読書感想文の書き方！小学生向け例文で簡単に宿題を終わらせよう

 
今は夏休み中かな？宿題は計画を立ててキチンと進めていかないと、昔の僕のようになってしまうよぐぬぬ……
 

 
8月31日はいつも半べそで宿題していました。僕を悪いお手本にして、みなさんは頑張って下さいね。
 
ところで・・・夏休みの宿題でこんな風に思っている人はいませんか？
 

 
 
僕も昔はそうでした。でも大丈夫です！ そんな人のために読書感想文の書き方を“例文”を交えてわかりやすく説明します!! ぜひ参考にして下さいね。
 
 

 
 

本を読む前に・・・

本を読み始める前にひとつ用意してほしいものがあります。それは…
 

付箋（ふせん）
 
付箋はとても便利!! 何回も貼ったり、はがしたりができて文字も書けるんです。100円ショップやコンビニでいろんなサイズ、色が売っているので気に入ったものを用意して下さいね。
 

 

本を読むときの注意点

・・・なんてことにならないように、以下の3つに意識しながら本を読みましょう。
 
 
①どのような場面なのか？頭の中でイメージしよう。

どんな風景かな？登場人物はどんな顔をしているかな？
 
 
②登場人物の気持ちを考えよう。

登場人物は…悲しいのかな？うれしいのかな？
 
 
③自分だったらどう行動するだろうか考えよう。

あなたは…逃げるの？逃げないの？
 

本を読みましょう

それでは・・・本を読んでいきましょう。そして以下のような場面が出てきたら『付箋』を貼っていきましょう。
 

※付箋を貼る理由は、本を読んだときに感じたことを忘れないようにするためだよ。
 
 
付箋の貼り方は
 

こんな感じで…「悲しい」「ドキドキ」など感じたことを書いて貼っていきます。
 
 
 
付箋は何枚貼るの
 

付箋は5～10枚くらいまでにしましょう。
 
※多過ぎると、どれが重要なのか分からなくなって、感想文を書くときにまとめにくくなります。10枚を超えてきたら、それぞれの付箋を比べて一番いらないものをはがしましょう。
 
 

 
 

 
 

原稿用紙の使い方

 
それじゃ・・・読書感想文を書いていくけど、その前にひとつだけ。学校で習っているから大丈夫だと思うけど、もう一度「原稿用紙の使い方」を復習しましょう。
 

 
①1行目に題名、2行目に学年・クラス・名前の順番に書きます。題名の上を3マス程度、名前の下を1マス程度、空欄にするとキレイにまとまるよ。
②段落の最初は、1マス空けましょう。
③句読点 、。やカギカッコ 「　」は、1マス使って書きます。なお句読点 、。を書くときは、マスの右上に詰めて書きましょう。
④小さなゃ、ゅ、ょ、っは、1マス使って書きます。マスの右上に詰めて書きましょう。
⑤句読点 、。は、一番上のマスに書いてはいけません。最後のマスの文字と一緒に1マスに書きましょう。
 

 
 

読書感想文を書こう

読書感想文は「書き出し」「中心」「おわり」の３つに分けるとキレイにまとまります。
 

 
「書き出し」はあらすじや本を読んだきっかけなどを書きます。
「中心」は印象に残った場面やその場面に対する自分の感想を書きます。
「おわり」は本を通して読んでの感想を書きます。
 

「書き出し」の書き方

 
下の①～③の例文を参考に書きましょう。どれかひとつを書いてもいいし、ボリュームが必要なら①～③を組み合わせて書いて下さいね。それでは…「トム・ソーヤの冒険」の例文を参考にして説明します。
 

①本のあらすじや作者の紹介を書く

「トム・ソーヤの冒険」は腕白（わんぱく）な少年トムが、友達のハックや女の子ベッキーとさまざまな冒険をする物語です。

 

「トム・ソーヤの冒険」の作者マーク・トウェインはたくさんの冒険小説やエッセイなどを書いたアメリカの小説家です。

 

②なぜこの本を選んだのかを書く

「トム・ソーヤの冒険」はわたしの兄が面白いとすすめてくれたので読みました。

 

「冒険」という言葉を聞いて、僕もいつか冒険したいと思ったので「トム・ソーヤの冒険」を読むことにしました。

 

③登場人物の紹介を書く

この物語の主人公トム・ソーヤはアメリカ、ミシシッピー州に住むいたずらと遊びが大好きな少年です。

 
 

 
 

「中心」の書き方

 
 「中心」の書き方はの3ステップで解説するよ。
 
 

読み終えた本には最大で10枚の付箋が貼ってあると思います。その付箋を見直して、特に、感想文に書きたいものや、強く印象に残っているものを“３つ”ほど選びましょう。ボリュームが必要なら残す付箋の枚数を増やして下さいね。
 

 
 

選んだ付箋３つをどの順番で書くか決めましょう。

好きな順番で書こうね。
 

 
 

「中心」を書きましょう。今回は3枚の付箋があるので「中心」は3セット作ります。
 
ひとつのセットは下の①～③を組み合わせて作ると書きやすくなります。

 
 

 
 
キチンと「中心」は書けましたか？今回は接続詞（せつぞくし）に「まず、次に、そして最後に」を使いましたが、その他にもいろいろな接続詞があるので紹介します。
 

 接続詞は、ほかにも…

などがあるよ。
 
 
 

「おわり」の書き方

あとひとふんばりです。がんばれ～
 

 
それでは、「おわり」の部分を書きましょう。下の①～④を参考にして書いてね。ひとつだけ書いてもいいし、ボリュームが必要なら①～④を組み合わせて書きましょう
 

①印象に残ったことは？

この本を読んで思ったことは、広大なアメリカのミシシッピーで、気ままに遊んで暮らしているトム・ソーヤが、とてもうらやましいということでした。

 

②自分と比べてどうだった？

トム・ソーヤは学校の勉強は苦手でしたが、社会で生きていくための頭の良さは、僕たちのクラスのだれよりもすごかったと思いました。

 

③今後の目標は？

トム・ソーヤはいたずら好きで、よくケンカもしていましたが、とても正義感が強くいつも弱い者の味方でした。僕もトム・ソーヤのような行動ができる人間になりたいと思いました。

 

④作者は何が言いたかったのかな？

作者マーク・トウェインが伝えたかったのは、大人になっても夢や冒険をする心を持ち続けてほしいということだと思いました。僕は大人になってもその心を持ち続けたいと思います。

 
 

 
 

読書感想文をチェックしよう！

読書感想文おつかれさまでした。声に出して読みながら、完成した読書感想文をチェックしましょう。
 
―チェックポイント―

 
問題がなければ読書感想文は完成です！ｵﾒﾃﾞﾄｰ
 
 

 
 

最後に・・・

それでは最後に、もう一度大事なところをおさらいしましょう。そして僕の「トム・ソーヤの冒険」の感想文も完成させるね。

 
 

 
それじゃ、たくさん文章を書いて、書く力を身につけてね。将来、その力は絶対に役に立つからね!!
 
がんばろー。
 
 

記事：けいすけ